\"O aluno como invenção\" é uma obra que pretende resgatar o valor do sujeito escolarizado como um referente essencial para projetar, desenvolver e avaliar a qualidade da educação. Com um enfoque interdisciplinar, J. Gimeno Sacristán percorre a trajetória seguida pelos menores para se transformarem em escolares sob o olhar vigilante, disciplinador, protetor e amoroso (às vezes rude e pouco amistoso) dos adultos e, mais especificamente, dos pais, mães, professores e professoras. Assim, o autor oferece argumentos para resistir as correntes dominantes do pensamento que sacralizam os conteúdos do ensino, como se eles fossem a essência máxima da educação, sendo que é preciso lembrar que a qualidade da educação exige olhar e se dirigir para o aluno, que, ao melhorar como pessoa, aprendiz e cidadão, torna a sociedade melhor.\r\n
