Esta coletânea é composta por artigos sobre a modalidade de Educação a Distância e a incorporação de tecnologias digitais no âmbito educacional. A partir da consideração de temas emergentes acerca das implicações da modalidade a distância para o ensino presencial, a docência e trabalho docente, o desenvolvimento de recursos tecnológicos e de comunicação e gestão dos sistemas, entre outros os textos promovem reflexões sobre os sujeitos, saberes e processos no contexto da Educação a Distância e da educação presencial mediadas por tecnologias digitais. A obra está organizada em três seções, sendo cada uma composta pelos seguintes temas Seção 1 aspectos macroscópicos da Educação a Distância e tecnologias digitais Seção 2 aspectos teórico-metodológicos relativos à produção de conhecimentos envolvendo pesquisas na área da Educação a Distância e tecnologias digitais Seção 3 análises sobre sujeitos e aspectos relacionados aos processos de ensino e aprendizagem na Educação a Distância eou com a incorporação de tecnologias digitais. Esta coletânea é resultante dos trabalhos apresentados no I Simpósio Internacional de Educação a Distância SIED e no Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância EnPED, eventos de caráter cien
