Por ocasião dos cinquenta anos dos Cursos de Música e do Centro de Artes e Letras da Universidade Federal de Santa Maria no ano de 2013, pareceu oportuno que o grupo de pesquisa NarraMus compusesse um livro. Buscamos propiciar aos leitores que acompanhassem o trajeto dos eventos organizados pelo grupo, os quais procuraram uma aproximação de uma busca extensionista que propicie aos egressos do Curso de Música uma oportunidade de ouvirem e serem ouvidos. Ao mesmo tempo, criamos espaços para que jovens pesquisadores mostrem que suas pesquisas, antes de estarem longínquas da prática pedagógica, se aproximam do ensinar e aprender música por diversos ângulos. O livro está dividido em três partes: Aportes teóricos sobre Educação Musical; Relatos de Experiência; e Pesquisas em Educação Musical. Na primeira parte, apresentamos uma visão do nosso grupo de pesquisa em relação à formação do professor de música e uma discussão sobre questões contemporâneas de Educação Musical. A segunda parte foi
