Este livro apresenta uma reflexão sobre as propostas de mudanças na formação dos profissionais de saúde, com enfoque nos cursos de medicina e de enfermagem, contemplando os conteúdos programáticos, a organização curricular em geral e a análise de especificidades da avaliação. Cada capítulo, inicialmente, apresenta um panorama acerca do assunto a ser discutido e, em seguida, destaca a experiência da Famema em relação ao tema abordado.
