As diversas demandas da sociedade para a prática profissional em Saúde e Educação e o crescente desenvolvimento científico colocam algumas questões para o profissional: como se manter atualizado frente à ampla divulgação de informações na área da Saúde e da Educação? Como selecionar e avaliar criticamente as informações encontradas? Como integrar as evidências e a experiência com as necessidades apresentadas pelos clientes/pacientes? Enfatiza-se que estas questões podem ser abordadas na atualidade a partir do conhecimento de métodos sistemáticos de levantamento e análise dos resultados das pesquisas. Essa abordagem às questões apresentadas norteia a seleção da melhor informação a partir dos diferentes tipos de estudo: prognóstico, diagnóstico, terapêutico, estudos de prevalência e de análise econômica. Visando contribuir para amenizar esta problemática, a presente obra tem como foco estudos de revisão sistemática com ou sem meta-análise em Psicologia, especialmente no campo da Avaliaçã
