Neurofeedback em estudantes sem transtorno de atenção destina-se a apresentar aos psicólogos brasileiros o neurofeedback enquanto técnica útil ao dia a dia do consultório psicológico.
Única alternativa ao tratamento medicamentoso, essa técnica emprega o bem conhecido esquema de reforçamento proposto e largamente estudado pela psicologia comportamental para conseguir uma mudança no sistema nervoso central de seus praticantes, que conduzirá a uma mudança comportamental observável em tarefas, tanto escolares como da vida cotidiana, que exigem foco e disciplina para sua execução e continuidade.
Técnica existente há várias décadas, valeu-se dos avanços da tecnologia para poder entregar aos treinandos a possibilidade de observar os próprios resultados ao final de cada sessão de treinamento, bem como comparar seu desempenho ao longo de um período arbitrado por ele próprio ou por seus responsáveis.
Usualmente detectado muito cedo no ambiente escolar, o transtorno do deficit de atenção costu
