CONCEITOS TRIGONOMETRICOS ARTICULADOS A PARTIR DO INSTRUMENTO NAUTICO, BALHESTILHA, NA INTERFACE ENTRE HISTORIA E ENSINO DE MATEMATICA

CONCEITOS TRIGONOMETRICOS ARTICULADOS A PARTIR DO INSTRUMENTO NAUTICO, BALHESTILHA, NA INTERFACE ENTRE HISTORIA E ENSINO DE MATEMATICA
isbn13
R$ 33,00

A coleção "História da Matemática no Ensino de Matemática"é formada por oito volumes que se configuram comouma ampliação dos materiais referentes aos minicursosapresentados no XV Seminário Nacional de História da MatemáticaSNHM promovido pela Sociedade Brasileira de Históriada Matemática.Com o objetivo de contribuir para o aumento da literaturade História da Matemática que pode ser utilizada para o ensinode Matemática nos diversos níveis de ensino, os volumes dessacoleção se voltam à apresentação de possibilidades de abordartemáticas relativas à História da Matemática no ensino na EducaçãoBásica ou no Ensino Superior.Nesse volume, as autoras apresentam o instrumento náuticobalhestilha, e discutem sua fabricação e utilização do séculoXIV ao XVII. São propostas atividades práticas que envolvemesse instrumento e articulam história da Matemática e asTecnologias Digitais da Informação e Comunicação TDIC parao ensino de conceitos geométricos e trigonométricos na EducaçãoBásica.